Microsoft excel És una aplicació per manejar fulls de càlcul.Aquest programa es va deserollar i distribuit per Microsoft, i és utilitzat normalment en tasques financeres i contables. Excel està format per files i columnes. Ce.la: és cada quadradet que té l'exel. Cel.la variables -numèriques: és quan la variable és un número, sense parèntesis, sense punts i pot ser decimal -Fòrmules o funcions:és una variable alfanumèrica que servirà d'operador entre varies cel.les. Sempre comencen per el signe igual. -Alfanomèriques:és tot allò que no són números.Poden començar per moltes cose, sobretot apòstrof i el signe igual. Funcions 2+2 2+2 2-2 2-2 2per 2*2 2:2 2/2 2" 2^2 arrel quadrada2=2 2^(1/2) #divio!=Estem dividint una casella per 0. #!valor!= Estem operant caselles que no es poden operar. ###= No veiem tot el número de la casella. Per calcular el promig total: =promedio(b9;c9;d9) =suma(B2:b2)/contar(B2:d2) Per calcular el promig de les notes orals: promedio(e9:g9) X.y: significa que sumis desde x fins la casella y. x;y: sumar aquestes dues
És un programa d'edició de video .Està concebut per a una manipulació senzilla i ràpida, amb una interfície clara i organitzada, pensat per a usuaris inexperts en la categoria, cosa que fa que el programa sigui bastant limitat i amb poques opcions.Hem anat a les aules d'informàtica i hem treballat amb un programa anomenat pinnacle.
Amb quest programa pots posar-hi fotos o vídeos i ficar-los de manera desordanada, de manera que tingui sentit.
Avui dia 4 d`abril a les aules d'informàtica hem après a posar música al pinnacle.Primer hem clicat a la icona de l'altaveu. Després hem anat a la carpeta i hem triat una música qualsevol, i s'ens ha posat en el racó de l'altaveu i l'hem arrastrat fins a l'altre altaveu d'abaix..
Per modificar la durada de la música hem seleccionat la música en el quadre en que tenim els videos, i després hem anat al final de la música seleccionada i hem clicat sobre i l'hem arrossegat fins el temps que voliem que durrés la música.
Per modificar el volum de la música hem seleccionat la música del quadre de vídeo i hem modificat la línea blava fosca que ens apareixía en mig segons el volum que volíem obtenir.
L'audacity L'audacity:És un programa de codi obert.Això significa que es pot descarregar lliurament d'internet, i que el seu codi font està disponible per a tothom que viulgui consultar-lo, modificar-lo, distribuir-lo, sempre que es receptin certes condicions expressades a la llicència d'ús. Hi ha tres barres d'eines: Barra d'eines de control. Barra d'eines del mesclador. Barra d'eines d'edició.
Extencions de música---------------------------------------Windows----------wav ------------------- Mp3 ---------- Mid: Pots grabar una melodia Hem fet tres efectes diferents i una amb eco. -obrir un fitxer. -Marcar un tros de la música. -Copiar i enganxar el fragment. -Canviar el to del fragment. -Afegir eco en el fragment. -Explicar diferencia entre so. Per poder começar a modificar una cançó, primer l'hem d'obrir(anem a fitxer, obre..., i seleccionem la cançó) Com copiar i enganxar un tros de canço? Primer seleccionem el tros, i a continuació anem a edita, copia i després edita, enganxa. Com canviar el to d'un fragment? Es selecciona el fragment del qual se li vol modificar el to i després anem a efecte, canvia el to, i el modifiquem. Com afegir eco a un fragment? Es selecciona el fragment de la cançó que es vol afegir eco i anem a efecte, eco..., i el modifiquem.
Monofonia :És un sol so.Monofoniaenmúsica, ésun tipusde texturaauna solaveu. Unexempleseria unamelodiacantadaper una solapersona, quenotécaptipusd'acompanyament. Un altreexempleconegutesdónaen elcantgregorià, on ungrupdepersones(més d'una)cantenlamateixamelodia. En uninstrument, lamonofoniaés lacapacitatde fersonarotocar unanotaoveualtemps. Perexemple, unatrompetaésun instrumentmonofònicja que noméséscapaçde tocaruna notaalhora.
Estereofònic :Són dos sons.Tècnica de reproducció o missió dels sons amb la qual es crea en l'oient l'efecte de la distribució espacial de les fonts sonores, de manera que les rep amb una profunditat i perspectiva similars a les que tindria escoltant en forma directa. Consisteix bàsicament a registrar cadascuna de les fonts d'una emissió en pistes diferents, mantenint les diferències d'intensitat amb què arriben a les oïdes a la recepció directa, per a després transmetre-les a través de com a mínim dos botzines independents distribuïdes adequadament.
El dia 17 de Desembre de 2010 vam sortir de l'escola amb l'autocar a les 9:00h, per anar a Barcelona. Quan ens faltava poc per arribar a Barcelona ens vam parar a una àrea de servei a esmorzar. Al cap d'una bona estona vam agafar l'autocar i vam anar a Barcelona. L'autocar ens va deixar en un lloc i vam començar a caminar per completar el dossier. Vam visualitzar una mica la part exterior de l'esglèsia i ens van explicar una mica els arts i les escultures de l'esglèsia. Vam fer fotos, vam entrar dins l'esglèsia i vam començar a fer fotos i ens anaven explicant sobre el que anavem veient. Desprès anàvem pels carrers i a mesura que trobabem els noms dels carrers anavem fent fotos. Desprès vam anar al Fossar de les moreres i vam copiar la frase que hi havia escrita a la paret i vam fer unes quantes fotos, ens vam estar una bona estona. Desprès vam anar al museu Paicasso devant de Degas.Vam apuntar un quadre, el que ens interesses més. Quan vam sortir del museu vam anar a dinar al Maremagnum, ens hi vam estar una estoneta per les botigues. A les 4:00h vam tornar agafar l'autocar i vam anar al Musical de los 40 principales. A les 9:00h de la nit vam sortir del musical i vam tornar anar a una altre àrea de servei i vam sopar, i finalment ens vam anar cap a Roses i ja ens vam anar cap a casa.tots molt cansats per el dia que acavavem de passar.
Em va agradar molt aquesta sortida perquè m'agraden els musicals.
Barra d'eines de control.
Barra d'eines del mesclador.
Barra d'eines d'edició.
